أثر برنامج تدريبي مقترح وفق نظرية الذكاءات المتعددة على تنمية مهارات تخطيط الدروس و الاتجاة نحو التدريس لدى عينة من معلمات الجغرافيا بالمرحلة الثانوية بجدة
أثر برنامج تدريبي مقترح وفق نظرية الذكاءات المتعددة على تنمية مهارات تخطيط الدروس و الاتجاة نحو التدريس لدى عينة من معلمات الجغرافيا بالمرحلة الثانوية بجدة — المؤلف: بارعيده، إيمان سالم أحمد — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- بارعيده، إيمان سالم أحمد
- النشر
- 2012
- الوصف
- 357 - 403
- الموضوعات
- طلاب المدارس الثانوية؛ نظرية الذكاءات المتعددة؛ طرق التدريس؛ مهارات التدريس؛ تدريس الجغرافيا؛ معلمو الجغرافيا؛ تدريب المعلمين أنثاء الخدمة؛ الفروق الفردية
- النسخ
- 1