أثر برنامج تدريبي باستخدام التعلم البنائي في تنمية الفهم القرائي لدى ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
أثر برنامج تدريبي باستخدام التعلم البنائي في تنمية الفهم القرائي لدى ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت — المؤلف: المطيري، عبدالعزيز ناصر — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- المطيري، عبدالعزيز ناصر
- النشر
- 2012
- الوصف
- 17 - 86
- الموضوعات
- طلاب المدارس الابتدائية؛ التعليم البنائي؛ صعوبات التعلم؛ تدريب الطلاب؛ مهارات القراءة؛ الإرشاد القرائي؛ الكويت؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1