دراسة تقويمية لكتب الهندسة بالحلقة الثانية بالتعليم الأساسي والكشف عن الصعوبات التي تواجه التلاميذ عند دراسة مقرر الصف السابع وأسبابها " دراسة ميدانية "
دراسة تقويمية لكتب الهندسة بالحلقة الثانية بالتعليم الأساسي والكشف عن الصعوبات التي تواجه التلاميذ عند دراسة مقرر الصف السابع وأسبابها " دراسة ميدانية " — المؤلف: عزيز، نادي كمال — 1989 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عزيز، نادي كمال
- النشر
- 1989
- الوصف
- 113 - 148
- الموضوعات
- الصف السابع؛ العملية التعليمية؛ أهمية الكتاب المدرسي؛ معايير تقويم الكتاب المدرسي؛ مواصفات الكتاب المدرسي؛ مقرر الهندسة؛ صعوبات التعلم؛ التلاميذ
- النسخ
- 1