أثر برنامج تدريبي لأعضاء هيئة التدريس قائم على تحسين فعالية الذات الأكاديمية لطلابهم في الدافعية للانجاز و الاتجاه نحو التعلم لدى عينة من الطلاب ذوي صعوبات التعلم في جامعة الطائف

أثر برنامج تدريبي لأعضاء هيئة التدريس قائم على تحسين فعالية الذات الأكاديمية لطلابهم في الدافعية للانجاز و الاتجاه نحو التعلم لدى عينة من الطلاب ذوي صعوبات التعلم في جامعة الطائف — المؤلف: عيسى، ماجد محمد عثمان — 2011 — عدد النسخ: 1

المؤلف
عيسى، ماجد محمد عثمان
النشر
2011
الوصف
247 - 282
الموضوعات
البرامج التدريبية؛ التعليم الجامعي؛ صعوبات التعلم؛ النظريات التربوية؛ دافعية الانجاز؛ الثقة بالنفس؛ طلاب الجامعات؛ أعضاء هيئة التدريس
النسخ
1