دراسة مقارنة لمفهوم الذات بين الطلاب العاديين والطلاب ذوي صعوبات التعلم

دراسة مقارنة لمفهوم الذات بين الطلاب العاديين والطلاب ذوي صعوبات التعلم — المؤلف: السرطاوي، زيدان أحمد — 1996 — عدد النسخ: 1

المؤلف
السرطاوي، زيدان أحمد
النشر
1996
الوصف
489 - 528
الموضوعات
الأهداف التعليمية؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ صعوبات التعلم؛ مفهوم الذات؛ التقييم التربوي؛ التطوير التربوي؛ الرياض؛ السعودية
النسخ
1