تجريب استخدام نموذج " سكمان الإستقصائي " في رفع مستوى التحصيل " الثوري ـ المرجأ " لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في مادة الرياضيات

تجريب استخدام نموذج " سكمان الإستقصائي " في رفع مستوى التحصيل " الثوري ـ المرجأ " لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في مادة الرياضيات — المؤلف: محمود، ناصر عبدالرازق محمد — 2003 — عدد النسخ: 1

المؤلف
محمود، ناصر عبدالرازق محمد
النشر
2003
الوصف
345 - 422
الموضوعات
أهداف تدريس الرياضيات؛ المرحلة الإبتدائية؛ تعليم الرياضيات؛ النظريات الحديثة؛ الاتجاهات الحديثة؛ تأهيل المعلمين؛ نموذج سكمان الإستقصائي؛ التحصيل الفوري
النسخ
1