التمكين الأدائي كمدخل إداري وعلاقته بتقدير الذات لدى المرشد الطلابي : دراسة مطبقة بمدارس منطقة جازان
التمكين الأدائي كمدخل إداري وعلاقته بتقدير الذات لدى المرشد الطلابي : دراسة مطبقة بمدارس منطقة جازان — المؤلف: أحمد، كمال عبدالوهاب — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- أحمد، كمال عبدالوهاب
- النشر
- 2012
- الوصف
- 70 - 213
- الموضوعات
- النظم التعليمية؛ التمكين الادائي؛ المؤسسات التعليمية؛ السعودية؛ جازان؛ الموارد البشرية؛ السياسة التعليمية؛ الإرشاد الطلابي
- النسخ
- 1