العلاقة بين التمكن من نحو النص المقروء و التمكن من مضمونه المفهومي لدى الطلاب المعلمين في كلية التربية جامعة الاسكندرية
العلاقة بين التمكن من نحو النص المقروء و التمكن من مضمونه المفهومي لدى الطلاب المعلمين في كلية التربية جامعة الاسكندرية — المؤلف: عصر، حسني عبدالباري — 1999 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- عصر، حسني عبدالباري
- النشر
- 1999
- الوصف
- 317 - 365
- الموضوعات
- المضمون المفهومي؛ الطلاب المعلمون؛ كلية التربية؛ جامعة الاسكندرية؛ الكتب الجامعية؛ النص المقروء؛ النحو؛ المناهج الدراسية
- النسخ
- 1