اثر موقع الأسئلة المصاحبة (القبلية والبعدية) للمادة العلمية الموضوعة في الوسائل التعليمية (شريط الفيديو) على التعلم والاحتفاظ بما تم تعلمه : دراسة تجريبية على عينة من طلاب كلية المعلمين بجازان
اثر موقع الأسئلة المصاحبة (القبلية والبعدية) للمادة العلمية الموضوعة في الوسائل التعليمية (شريط الفيديو) على التعلم والاحتفاظ بما تم تعلمه : دراسة تجريبية على عينة من طلاب كلية المعلمين بجازان — المؤلف: زكري، عمر مدني — 2003 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- زكري، عمر مدني
- النشر
- 2003
- الوصف
- 127 - 167
- الموضوعات
- السعودية؛ الوسائل التعليمية؛ التعليم بالفيديو؛ التحصيل الدراسي؛ التعلم؛ الطلاب المعلمون؛ كليات المعلمين؛ التطوير التربوي
- النسخ
- 1