أثر استراتيجية شكل البيت الدائري كمنظم معرفي فى تدريس العلوم على تنمية التحصيل و بقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط فى المملكة العربية السعودية
أثر استراتيجية شكل البيت الدائري كمنظم معرفي فى تدريس العلوم على تنمية التحصيل و بقاء أثر التعلم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط فى المملكة العربية السعودية — المؤلف: الجبر، جبر بن محمد بن داود — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الجبر، جبر بن محمد بن داود
- النشر
- 2012
- الوصف
- 121 - 163
- الموضوعات
- التحصيل الدراسى؛ تدريس العلوم؛ السياسة التعليمية؛ طالبات المدراس المتوسطة؛ السعودية؛ طرق التدريس؛ المناهج الدراسية؛ تطور التعليم
- النسخ
- 1