مدى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مدارس تطوير بالمرحلة الثانوية في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات " دراسة ميدانية "
مدى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مدارس تطوير بالمرحلة الثانوية في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات " دراسة ميدانية " — المؤلف: الحارثي، عبدالله بن صالح مريس — 2013 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الحارثي، عبدالله بن صالح مريس
- النشر
- 2013
- الوصف
- 82 - 115
- الموضوعات
- معايير الجودة؛ العملية التعليمية؛ التعليم؛ الجودة الشاملة؛ إدارة الجودة؛ تطبيق الجودة؛ السعودية
- النسخ
- 1