أثر القراءة الاستراتيجية التفاعلية في تنمية مستويات الاستيعاب القرائي و التفكير الاستدلالي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن
أثر القراءة الاستراتيجية التفاعلية في تنمية مستويات الاستيعاب القرائي و التفكير الاستدلالي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن — المؤلف: العليمات، حمود محمد مرشد — 2011 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- العليمات، حمود محمد مرشد
- النشر
- 2011
- الوصف
- 71 - 124
- الموضوعات
- الأردن؛ مهارات القراءة؛ التفكير الاستدلالي؛ استراتيجيات التعليم؛ التعليم الابتدائي؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ تدريس القراءة؛ طرق التدريس
- النسخ
- 1