أثر إستراتيجية تدريسية PDEODE قائمة على المنحى البنائى فى التفكير الرياضى واستيعاب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف العاشر الاساسى
أثر إستراتيجية تدريسية PDEODE قائمة على المنحى البنائى فى التفكير الرياضى واستيعاب المفاهيم الرياضية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف العاشر الاساسى — المؤلف: الخطيب، محمد — 2012 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- الخطيب، محمد
- النشر
- 2012
- الوصف
- 241 - 257
- الموضوعات
- الاردن؛ تدريس الرياضيات؛ التعليم الاساسى؛ طلاب المدارس الابتدائية؛ طرق التدريس؛ السياسة التعليمية؛ المفاهيم الرياضية؛ المعلمون
- النسخ
- 1