فاعلية التدريس بوسائط التعليم الفردي والجمعي في التحصيل والإستيعاب المفاهيمي للتكنولوجيا لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في مكة المكرمة
فاعلية التدريس بوسائط التعليم الفردي والجمعي في التحصيل والإستيعاب المفاهيمي للتكنولوجيا لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في مكة المكرمة — المؤلف: لال، زكريا بن يحيي — 2004 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- لال، زكريا بن يحيي
- النشر
- 2004
- الوصف
- 169 - 195
- الموضوعات
- السعودية؛ تكنولوجيا التعليم؛ التعليم المتوسط؛ التعليم بالحاسوب؛ طلاب المدارس المتوسطة؛ مكة المكرمة؛ طرق التدريس؛ التعليم الفردي
- النسخ
- 1