إستخدام المدخل الديني في تدريس العلوم وأثر ذلك على الاتجاهات العلمية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي
إستخدام المدخل الديني في تدريس العلوم وأثر ذلك على الاتجاهات العلمية والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف السابع من التعليم الأساسي — المؤلف: محمد، محسن مصطفى — 1991 — عدد النسخ: 1
- المؤلف
- محمد، محسن مصطفى
- النشر
- 1991
- الوصف
- 23 - 45
- الموضوعات
- طرق التدريس؛ البحوث التربوية؛ علم النفس التربوي؛ التعليم الاساسي؛ طلاب التعليم الأساسي؛ الاتجاهات التربوية؛ تدريس العلوم؛ التحصيل الدراسي
- النسخ
- 1